A aplicação desta atividade é recomendada como prática de ensino após explicação do conteúdo referente aos artrópodes.
Para isso é necessário apresentar aos alunos todas as características mais evidentes e as menos notórias sobre os artrópodes.
Feito isso, divide-se a turma em duas partes com mesmo número de alunos, distribuindo material didático (fichas com perguntas elaboradas pelo professor) a um representante de cada grupo. Cada integrante de um grupo escolherá uma das perguntas contidas nas fichas, para argüir um oponente do outro grupo.
O professor poderá atribuir pontuação, mediante avaliação da resposta correta.
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